Robótica educacional é um termo utilizado para caracterizar ambientes de aprendizagem que reúnem materiais de sucata ou kits de montagem compostos por peças diversas, motores e sensores controláveis por computador e softwares que permitam programar o funcionamento de maquetes e modelos montados.
Aumentando o interesse e a criatividade dos alunos e integrando diversas disciplina, a robótica educacional, ou robótica pedagógica, tem despertado a atenção de professores e alunos. Trata-se de uma atividade desafiadora que une aprendizado e prática.
Valoriza o trabalho em grupo, a cooperação, planejamento, pesquisa, tomada de decisões, definição de ações, promove o diálogo e o respeito a diferentes opiniões. A robótica pedagógica envolve um processo de motivação, colaboração, construção e reconstrução.
Principais objetivos:
Favorecer a interdisciplinaridade, promovendo a integração de conceitos de linguagem, matemática, física, eletricidade, eletrônica, mecânica, arquitetura, ciências, história, geografia, artes, entre outros.;
Desenvolver aspectos ligados ao planejamento e organização de projetos;
Motivar o estudo e análise de máquinas e mecanismos existentes no cotidiano;
Estimular a criatividade tanto na concepção de maquetes, como no aproveitamento de materiais reciclados;
Desenvolver o raciocínio e a habilidade lógica;
Aumentando o interesse e a criatividade dos alunos e integrando diversas disciplina, a robótica educacional, ou robótica pedagógica, tem despertado a atenção de professores e alunos. Trata-se de uma atividade desafiadora que une aprendizado e prática.
Valoriza o trabalho em grupo, a cooperação, planejamento, pesquisa, tomada de decisões, definição de ações, promove o diálogo e o respeito a diferentes opiniões. A robótica pedagógica envolve um processo de motivação, colaboração, construção e reconstrução.
Principais objetivos:
Favorecer a interdisciplinaridade, promovendo a integração de conceitos de linguagem, matemática, física, eletricidade, eletrônica, mecânica, arquitetura, ciências, história, geografia, artes, entre outros.;
Desenvolver aspectos ligados ao planejamento e organização de projetos;
Motivar o estudo e análise de máquinas e mecanismos existentes no cotidiano;
Estimular a criatividade tanto na concepção de maquetes, como no aproveitamento de materiais reciclados;
Desenvolver o raciocínio e a habilidade lógica;
Nos nossos projetos de robótica, utilizamos material de sucata, motores e leds para a construção das maquetes, sempre abordando um tema de projeto da escola.
Segue uma imagem do nosso kit de robótica, o Robokit.
Ele é muito fácil de usar, conectamos os motores e leds na parte posterior do Robokit,e através dos botões do painel de controle criamos uma programação para os nossos projetos.
Nossa primeira aula será no dia 15/04. Nessa aula inicial apresentamos o Robokit e conectamos todos os dispositivos para que os alunos aprendam sua utilização.Logo em seguida, alternadamente, pedimos que cada aluno crie uma programação para os motores e leds. Também apresentamos vídeos com maquetes feitas por alunos da mesma faixa etária e conversamos sobre o material utilizado para cada maquete, quais os movimentos programados,etc.
Em breve colocaremos novos posts com fotos e apresentação do nosso primeiro projeto.
Não deixem de participar do nosso blog, dando sugestões, críticas, para que o nosso projeto tenha muito sucesso!
Um grande abraço,
Equipe Computertoys Niterói
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